“哎呀,你這班上的張晨,今天還挺讓我出乎意料。
回到辦公室,賈偉當(dāng)即就和鄧先兵說起今天上課張晨的表現(xiàn)。
像張晨這樣的學(xué)生,若是在課堂上開小差,科任老師一般都會跟班主任告狀,但相反,若是他表現(xiàn)好,也會跟他的班主任調(diào)侃調(diào)侃。
鄧先兵一聽,幾乎身體都產(chǎn)生應(yīng)激本能,彈的一下就從半躺在椅子的狀態(tài)直起身子:“他又怎么了?”
“沒,他今天上課說我布置的作業(yè)太簡單了。”賈偉復(fù)述道。
“他又影響上課啊?這臭小子,我就知道他跟我寫的什么對賭協(xié)議不作數(shù)。”鄧先兵嘆息一口氣,無奈的搖了搖頭。
“啊那倒沒有,他今天作業(yè)完成得很好,我讓他上臺,他還能現(xiàn)場寫第二種解法,寫得還挺不錯。”賈偉點點頭稱贊道。
“啊?是嗎?”鄧先兵皺眉,難得一次在科任老師面前聽到夸張晨的。
這難得一見的程度,幾乎不亞于太陽打西邊出來!
正疑惑著,旁邊負責(zé)教英語的劉老師,也突然轉(zhuǎn)過頭來說道:“欸,張晨啊,他今天英語作業(yè)也完成得很好,全對。”
“我還說他怎么想著今天交作業(yè)了,以前批作業(yè)看都看不到他的。”
鄧先兵聞言:“是嗎?”
他今天收上來的物理作業(yè)還沒批改,倒是還不知道張晨交沒交,不過以往他也是看不到張晨的。
化學(xué)孫老師這時正好在批作業(yè),聽到張晨這個辦公室常客的名字,頓時笑道:
“張晨啊?他還交作業(yè)了?那我看看他今天交沒交化學(xué)作業(yè)?”
見狀,鄧先兵也好奇的站起身,走到孫老師旁邊
沒過一會,孫老師就從剩下一疊練習(xí)冊中找出一本。
“嘿,還真交了。”
“怎么回事欸?這是突然太陽打西邊出來了啊?”劉老師笑道。
“不是抄的哪個同學(xué)的吧?”孫老師還沒看,當(dāng)即直接現(xiàn)場翻開張晨的練習(xí)冊。
前面都是一片空白,不過在最新的一單元作業(yè)上卻是滿滿的答完了所有題,好些題都做了相關(guān)知識的批注。
鄧先兵伸手按在練習(xí)冊上,看著一些題做的批注,倒是沒有錯誤,看起來確實像是認真寫過。
“看起來倒像是自已認真做的。”孫老師轉(zhuǎn)頭看一眼老鄧,頓時笑道,“你看你的去唄,你來看我的干嘛?”
還有些吃驚的鄧先兵被老孫一說,拍了一下孫老師肩,回座位翻找起今天收起來的物理作業(yè)。
一旁的賈老師還在喝著茶淡淡說:“應(yīng)該是認真寫的,我讓他上臺寫他都能現(xiàn)做。”
“他不是跟鄧老師寫什么對賭協(xié)議嘛,是要認真學(xué)了啊?”劉老師抿唇調(diào)侃。
不一會,鄧先兵果然也從一堆物理作業(yè)中找到了張晨交上來的練習(xí)冊。
前面依舊是空白一片,他直接跳到最新單元。
最新布置下去的兩頁作業(yè),也是完整的寫完,加上各種小批注
“這小子”
鄧先兵當(dāng)即坐下,拿出答案開始對照著批改起來。