隨著數(shù)字技術(shù)的蓬勃發(fā)展，智能算力日益成為重要的戰(zhàn)略資源，以及培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要引擎。當(dāng)前，中國(guó)需要什么樣的人才來(lái)為新興智算產(chǎn)業(yè)提供支撐？又將如何構(gòu)建智算人才生態(tài)？第八屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)期間，記者就此采訪了國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心（宣傳中心）戰(zhàn)略規(guī)劃處負(fù)責(zé)人、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師聶正標(biāo)。

國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心（宣傳中心）戰(zhàn)略規(guī)劃處負(fù)責(zé)人聶正標(biāo)。主辦方供圖

記者：數(shù)字時(shí)代尤其是人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，對(duì)算力的需求呈現(xiàn)出指數(shù)級(jí)的增長(zhǎng)。請(qǐng)您介紹一下，當(dāng)前智算產(chǎn)業(yè)面臨哪些關(guān)鍵挑戰(zhàn)？什么樣的人才能擔(dān)此重任？

聶正標(biāo)：目前，智算產(chǎn)業(yè)主要有三方面的挑戰(zhàn)：一是技術(shù)迭代與產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張速度極快，大模型訓(xùn)練需高性能硬件與多技術(shù)協(xié)同，智算從業(yè)者需兼具硬件架構(gòu)與算法優(yōu)化能力；二是技術(shù)自主化、國(guó)產(chǎn)化需求迫在眉睫；三是智算場(chǎng)景多樣性與技術(shù)適配復(fù)雜性，不同模型對(duì)算力平臺(tái)需求差異大，需靈活設(shè)計(jì)能力。

因此，行業(yè)亟須構(gòu)建覆蓋戰(zhàn)略決策、技術(shù)攻堅(jiān)、場(chǎng)景落地與資本運(yùn)作的全鏈條人才生態(tài)。我認(rèn)為，重點(diǎn)需要以下五類綜合型、復(fù)合型人才：

一是市場(chǎng)投研分析人才，即戰(zhàn)略決策團(tuán)隊(duì)。需要具備宏觀視野與金融實(shí)操能力，精準(zhǔn)預(yù)判行業(yè)趨勢(shì)，統(tǒng)籌資源調(diào)配并優(yōu)化資金結(jié)構(gòu)。

二是智算中心設(shè)計(jì)人才，即整體規(guī)劃設(shè)計(jì)者。需突破傳統(tǒng)思維，融合綠色能源技術(shù)、彈性擴(kuò)展設(shè)計(jì)，平衡經(jīng)濟(jì)可行性與“雙碳”目標(biāo)。

三是智算IT組網(wǎng)與運(yùn)維人才，即IT技術(shù)人員。需掌握異構(gòu)計(jì)算環(huán)境優(yōu)化、模型與硬件協(xié)同調(diào)優(yōu)，從設(shè)備維護(hù)轉(zhuǎn)向技術(shù)整合。

四是智算消納場(chǎng)景開(kāi)發(fā)人才，即綜合性商業(yè)人才。應(yīng)兼具技術(shù)與行業(yè)洞察，推動(dòng)算力在制造業(yè)、醫(yī)療等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的價(jià)值轉(zhuǎn)化。

五是融資或資產(chǎn)資本化人才。應(yīng)精通金融工具與產(chǎn)業(yè)特征，助力重資產(chǎn)項(xiàng)目融資并降低風(fēng)險(xiǎn)。

記者：您很重視綜合性、復(fù)合型人才的培養(yǎng)，為什么？

聶正標(biāo)：因?yàn)橹撬惝a(chǎn)業(yè)的特殊性決定了傳統(tǒng)單一領(lǐng)域人才難以滿足其發(fā)展需求。我認(rèn)為這種復(fù)合型人才的不可替代性主要有三方面原因：

一是因?yàn)榧夹g(shù)復(fù)雜性要求跨領(lǐng)域整合能力。智算產(chǎn)業(yè)涉及高性能硬件、異構(gòu)計(jì)算環(huán)境、算法優(yōu)化、多模態(tài)平臺(tái)協(xié)同等多元技術(shù)棧。例如，IT組網(wǎng)與運(yùn)維人才不僅需精通硬件維護(hù)，還需掌握模型壓縮、國(guó)產(chǎn)芯片適配等跨技術(shù)能力，以適應(yīng)行業(yè)需求。在實(shí)際的應(yīng)用生態(tài)建構(gòu)中，往往需要同時(shí)推動(dòng)國(guó)產(chǎn)芯片研發(fā)、軟件框架適配及開(kāi)發(fā)者社區(qū)構(gòu)建等多個(gè)維度的工作，這是單一技術(shù)背景的人才難以實(shí)現(xiàn)的。

二是因?yàn)閳?chǎng)景落地依賴跨界協(xié)同與行業(yè)洞察。智算消納場(chǎng)景的開(kāi)發(fā)人才必須同步了解技術(shù)與行業(yè)。比如，在醫(yī)療領(lǐng)域，需熟悉AI模型訓(xùn)練需求與醫(yī)療數(shù)據(jù)合規(guī)性；在制造業(yè)，需平衡算力成本與生產(chǎn)效能。這樣的復(fù)合能力，是算力價(jià)值轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。若缺乏跨領(lǐng)域協(xié)同，算力資源可能僅停留在實(shí)驗(yàn)室或互聯(lián)網(wǎng)巨頭內(nèi)部，難以滲透至傳統(tǒng)行業(yè)，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)升級(jí)滯后。

三是因?yàn)閼?zhàn)略決策與資源整合需全局視野。戰(zhàn)略決策人才需同時(shí)掌握國(guó)家政策導(dǎo)向、金融工具及技術(shù)趨勢(shì)預(yù)判能力。例如，在西部綠電資源與東部算力需求間實(shí)現(xiàn)高效調(diào)配，需綜合能源成本、技術(shù)可行性及資本運(yùn)作能力，這時(shí)，單一金融或技術(shù)背景難以勝任。

記者：在您的工作中對(duì)于培養(yǎng)這樣的復(fù)合型人才方面目前有哪些成果？未來(lái)將如何強(qiáng)化這方面工作？

聶正標(biāo)：我所在的國(guó)家發(fā)展改革委培訓(xùn)中心（宣傳中心）是國(guó)家發(fā)展改革委的直屬事業(yè)單位，我們的重點(diǎn)任務(wù)就是圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略、重大規(guī)劃、重大任務(wù)等需要的復(fù)合型人才、領(lǐng)軍人才培養(yǎng)開(kāi)展理論研究和創(chuàng)新實(shí)踐。

我所負(fù)責(zé)的戰(zhàn)略規(guī)劃處重點(diǎn)圍繞算力、人工智能、“雙碳”等領(lǐng)域，開(kāi)展復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型領(lǐng)軍人才的理論研究和實(shí)踐探索。在領(lǐng)軍人才培育方面，我們的目標(biāo)是，要培養(yǎng)懂政治、講政治；洞悉大勢(shì)，有戰(zhàn)略思維；謀創(chuàng)新，有集成創(chuàng)新能力；懂技術(shù)，有科技引領(lǐng)思維；懂行業(yè)、懂產(chǎn)業(yè)；懂應(yīng)用；懂管理；有國(guó)際視野的“多邊形人才”。

去年以來(lái)，我們做了一些實(shí)踐探索。比如2024年6月，我們中心聯(lián)合國(guó)家信息中心在貴州省貴安新區(qū)舉辦了政府側(cè)的“全國(guó)一體化算力網(wǎng)專題培訓(xùn)會(huì)”。130多位來(lái)自八大算力樞紐節(jié)點(diǎn)的相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了本次培訓(xùn)，深入探討了全國(guó)一體化算力網(wǎng)建設(shè)的戰(zhàn)略意義、工作思路、技術(shù)應(yīng)用及面臨的問(wèn)題挑戰(zhàn)。

今年的1月和2月，我們?cè)诒本┦校不帐∈徍小⒑戏适信e辦了企業(yè)側(cè)的全國(guó)一體化算力網(wǎng)高級(jí)研修班。通過(guò)系統(tǒng)化培訓(xùn)，切實(shí)提升各類經(jīng)營(yíng)主體的政策把握能力、協(xié)同發(fā)展能力、技術(shù)創(chuàng)新能力、運(yùn)營(yíng)管理能力和實(shí)踐落地能力等，培養(yǎng)算力產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人才。

此外，我們會(huì)針對(duì)性要求培訓(xùn)學(xué)員中的領(lǐng)軍人才“種子選手”，定期召開(kāi)更具針對(duì)性的小范圍研修和辯論，邀請(qǐng)行業(yè)頂級(jí)的企業(yè)家、科學(xué)家、產(chǎn)業(yè)鏈核心關(guān)鍵人員和主管政府領(lǐng)導(dǎo)，圍繞正反面案例開(kāi)展討論，或圍繞可能遇到的難題進(jìn)行沙盤(pán)推演。

未來(lái)，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)人才培養(yǎng)的理論研究，從培訓(xùn)理念、培養(yǎng)體系、人才畫(huà)像等多方面進(jìn)行深入思考，打造產(chǎn)業(yè)研用一體化培養(yǎng)模式。同時(shí)，持續(xù)開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐，將理論研究成果與實(shí)踐創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成系統(tǒng)實(shí)踐方案，以終為始，緊盯培訓(xùn)效果。建立訓(xùn)后跟蹤機(jī)制，定期評(píng)估人才培養(yǎng)實(shí)際成效，推動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐反哺培訓(xùn)優(yōu)化，形成產(chǎn)學(xué)研用互促閉環(huán)。

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